AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA — SPERIMENTAZIONE QUADRIENNALE "4+2": AGRISMART4.0
Il percorso mira alla formazione di una figura tecnica che, in soli quattro anni, acquisisca competenze nell’organizzazione e nella gestione di attività produttive, trasformative e valorizzative del settore agroalimentare, con un forte innesto di innovazione digitale, sostenibilità e apertura al territorio.
Il modello 4+2 riprogramma il curricolo tradizionale per valorizzare la didattica trasversale, laboratoriale e digitale: il Diploma di Stato si consegue in quattro anni, con lo stesso valore legale del percorso quinquennale, per poi proseguire — per chi lo desidera — con due anni di alta specializzazione presso l’ITS SMART ACADEMY. L’orientamento e la Formazione Scuola Lavoro (FSL) prendono avvio già dal primo anno
Sbocchi professionali:
• conduzione di aziende agricole
• assistenza tecnica
• consulenza nel settore agroalimentare
• accesso, dopo il biennio ITS, a ruoli di Tecnico Superiore nella filiera Agroalimentare
Percorsi universitari possibili:
Il conseguimento del diploma consente l’accesso diretto e privilegiato ai percorsi post-diploma (2 anni) dell’ITS SMART ACADEMY di Porto Sant’Elpidio – Fermo, area Tecnologica Agroalimentare (EQF5), per il titolo di Manager della qualità e Sostenibilità Agroalimentare; l’iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria (es. Scienze Agrarie, Scienze e Tecnologie Alimentari, Viticoltura ed Enologia) oppure l’inserimento immediato nel mondo del lavoro con diploma di Perito Agrario e competenze professionali certificate, richieste dalle aziende del territorio.
PROGETTI:
• SETTIMANA DI ACCOGLIENZA:
la classe prima vive sei giornate di esperienze dirette sul tema “Leggere e abitare il territorio”, tra l’azienda agraria dell’Istituto, il Monte Conero, il centro storico di Ancona e Portonovo.
• UDA “LEGGERE E ABITARE IL TERRITORIO”:
in questo percorso la didattica è ripensata per unità di apprendimento: docenti di discipline diverse progettano insieme un unico percorso interdisciplinare per la classe prima, che prende avvio dall’esperienza diretta della settimana di accoglienza. L’obiettivo è superare la frammentazione tra le materie e mettere lo studente al centro dell’apprendimento, affrontando il tema del territorio da prospettive diverse — scientifica, storica, narrativa — per sviluppare insieme competenze trasversali come il problem solving, il pensiero critico e la comunicazione efficace.
• COMPRESENZE:
il quadro orario prevede ore di compresenza tra docenti di discipline diverse (evidenziate con l’asterisco), dedicate a potenziamento, mentoring, CLIL e didattica interdisciplinare. Le compresenze permettono un affiancamento più stretto tra docenti e studenti, a supporto della didattica per UDA.
• DIDATTICA LABORATORIALE INNOVATIVA DIGITALE:
problem based learning, cooperative learning, simulazione d’impresa e tecnologie digitali applicate all’agricoltura di precisione, all’automazione e al monitoraggio ambientale.
• COPROGETTAZIONE CON L’ITS SMART ACADEMY E LE IMPRESE DEL CAMPUS:
moduli formativi comuni, orientamento per studenti e famiglie, certificazione condivisa delle competenze, stage e laboratori congiunti con imprese ed enti di ricerca del comparto agroalimentare marchigiano.
• INTERNAZIONALIZZAZIONE:
potenziamento della lingua inglese, percorsi CLIL e certificazioni internazionali, anche attraverso il programma Erasmus+.
L'Azienda Agraria "Terre dell'ISTVAS" sorge attigua all'istituto per una estensione di circa 4 ettari, inserita in un contesto seminaturale, mantenendo ampi spazi dedicati al rispetto delle naturalità arboree e ripopolamento di specie faunistiche tipo fagiani e lepri.È qui che gli studenti del percorso 4+2 svolgono buona parte delle attività di FSL e dei laboratori interdisciplinari fin dal primo anno.
